Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Крыса

Galaxy s3

Стал (зачем-то :)) обладателем нового Galaxy S3 в первых рядах.

Первые впечатления:
1. Аккумулятор
1.1. На первой зарядке жил 16 часов при среднем использовании. (S2 прожил и того меньше, когда я его купил).
1.2. На второй день проработал почти сутки.
1.3. На третий день расход где-то 4-5% в час.

При этом резко снизился нагрев задней крышки - лишь иногда становится чуть теплым. Загружается действительно за 10 секунд.

Итого стало чуть лучше чем S2, но два дня стоковый телефон по прежнему проработать не сможет. Надеюсь, что как и с S2 это исправят.

2. Софт
2.1. Допилили! Наконец-то нормальный ланчер. На s1, s2 и note мне страшно хочется убить весь штатный софт. Я искушен Яндекс Shell'ом, GO Launcher'ом и ещё кучей ланчеров, но мне не хочется удалять штатный в s3. Это достижение я считаю.
2.2. Аналог Siri неплохо понимает мой кривой английский. Ждем русского. Телефон понимает некоторые команды в оффлайне без обучения. Хотя вот команду "снимок" понимает раз через три, а вот Юрину фразу "сыр" (альтернативная команда для съемки) понял 3 из 3 :-)
2.3. Больше всего порадовала работа с DLNA. Одной кнопкой можно "перекинуть" играющее на экране видео в телевизор (причем ТВ - не самсунг!). Без предварительной настройки телевизора. По Wifi! Достаточно быть с телевизором в одной локальной сети.

3. Камера
Камера действительно работает мгновенно. Но не всегда. Уровень кадров не сильно отличается от S2, а вот софтверных игрушек добавилось. Вообще вся эта "мгновенная съемка" работает на том, что у телефона теперь непрерывный автофкус и в момент нажатия на спуск он уже наведен. Если условия съемки плохие, то всё равно приходится ждать перефокусировки. Ночью кстати очень неплохие кадры выходят. В том смысле, что на них видно снимаемый объект в темноте и без вспышки (хоть и в шуму как в дыму). Я был удивлен.

В остальном это Galaxy 2  с бОльшим экраном.
Крыса

Итоги 2010-го года

Ура! Пора подводить итоги! В аналогичном посте за прошлый год я поставил себе несколько целей на год 2010-й. Большую часть удалось реализовать - ура!
  • С работай я разобрался. Если брать начало 2009 года, то зарплата моя возросла ни много ни мало на 500%. Относительно 2010 - на 200% и поменяла цвет и регулярность. Добираться до работы я стал вдвое быстрее. В общем пока доволен и не жалею, что ушел, хотя, конечно, скучаю по прошлой работе и друзьям.
  • В профессиональном плане всё тоже не плохо, хотя есть минусы. За год поработал в несколько разных областях, обогатился большим количеством новых знаний. Просто навскидку список слов, которые год назад я никогда не употреблял по отношению к работе: Agile, Scrum, IDEA, Git, Gerrit, Svn, Teamcity, production, Jira, tdd, memcached, oracle 9-11, Timesten, TDD, JSP, Transaction, pachset, code review, Guice, Mockito, Ext, replication, cache invalidation, cache warming, tomcat, JMX. И это первое что приходит вголову, без особых раздумий.
    • Минусы тоже есть. Большая система, неповоротливая. Много времени уходит на бюрократию, ещё больше на то, чтобы понять чужие решения/код, потому что документации часто нет. Часто приходится делать очень простые интерфейсные задачи.
    • Другой минус - не сильная мотивация. С сожалением признаю, что мне переодически нужен волшебный пинок/моркова перед носом, которого я не получаю в должном объеме :) Ну и из-за машины пропало время для чтения книг...
  • Ещё был план похудеть. Кое-что получилось, за год -9 кг. Наверное, можно сказать, что мы с foxyck занялись спортом. Ну если не спортом, то вполне себе серьезной физкультурой. Видеокурсы рулят, а wii fit им иногда помогает.
  • Юра подрастает - это тоже важно. 5-го января ему будет два года! В этом году с ним стало действительно интересно играть. В конце года он стал взахлеб смотреть "Лунтика" - явно сюжеты уже понятны. Сейчас с ним даже мультфильм "Тачки (Cars)" осиливаем: Юра очень любит машины и поезда :) Ещё он ходит в детский сад на подготовительные занятия (2 раза по часу в неделю с мамой) и приносит оттуда новые традиции - здороваться путём переброса мячика, водить хоровод.
  • С хобби дела не двигаются - работа и летняя жара привели к тому, что за всё лето я разбил только один самолёт. Сейчас ещё два лежат в очереди на склейку-постройку, но руки пока не доходят. Ну и ещё незапланированную покупку приуса тоже надо добавить в важные события года.
  • Аналогичная ситуация со строительством и поездками - построили каркас для бассейна и всё. Съездили в Пятигорск ещё весной, а отпуск я провел на даче, к тому же не весь отгулял.
Ну и планы на 2011:
  • По работе - надо явно двигаться дальше. Сейчас я "страшный старший программист" и мне кажется, что здесь расти дальше почти некуда. Хочется более ответственной работы, более крупного проекта, а не разового задания. Время на саморазвитие в принципе есть, не знаю, почему в этом году этот вопрос застопорился. Надеюсь, в следующем году, можно будет ехать дальше. Ну и я так косо смотрю в сторону аутсорса, но теперь это выглядит как несбыточная мечта, потому что жить на даче я смогу, а вот Юре надо будет ходить в школу, так что в любом случае жизнь в Москве будет продолжаться.
  • Строительство надо всё-таки начать и закончить. На даче планируется бетонный забор и летний бассейн.
  • В плане семьи - Юрин третий год жизни. Это не такая веселуха, как первый, но тоже важно. Ну и долгосрочные планы тоже есть.
Крыса

Тест Беннета

Очень классный тест на сообразительность в области механики. У меня получилось ответить на 60 из 70 вопросов. Это вам не "узнайте, какое вы дерево-дуб". Советую пройти! Смс не просит. Для ответа достаточно школьной физики за 9-й класс.

Картинка для привлечения внимания:
Крыса

Прогноз

Я считаю, что в школах все учебники перейдут на электронную бумагу. Мой прогноз - 10 лет. Это решит вечную проблем "тяжелого портфеля" у младших классов. Да и на закупке книг экономия выйдет просто огромная! (Думаю, через 10 лет цена устройства с цветной электронной бумагой A4 вряд ли будет больше $100).

На месте современных детей я бы уже сегодня бы наотрез отказался таскать с собой в школу "Войну и мир" или что-то подобное, на 600 страниц. Предвкушаю недовольство старушки-учительницы в очках, которая не понимает, как можно променять КНИГУ (друга и учителя) на новомодную бездушную железячку!
Крыса

(no subject)

Когда человек, недостаточно развитый в личностном плане, оказывается в ситуации, где у него есть возможность заставить окружающих людей принимать и использовать его не самую удачную идею, он это сделает. Хотя бы потому, что это повысит его значимость в его собственных глазах. Он сможет потом показывать на неё пальцем своим друзьям и близким и говорить: "Это Я сделал!". Я это знаю, как программист.

А вот в жизни таких примеров по-моему достаточно:
  • Летнее время
  • Красно-синие инфососы в центре выдержанных в мраморе старых станций московского метро
  • Коверканье произношения привычных слов в пользу псевдоправил в массмедиа, например "брелОки", "граффИти", кофе мужского рода и, простите, "йогУрт".
  • Апофеоз, это, конечно, надписи, нацарапанные на памятниках и ценных предметах экстерьера города.
Примеров очень много. Законы, школьные предметы...

UPD 25.09.09: ЕГЭ

Крыса

Диплом

Наконец-то получил сегодня диплом. Даже целых два! Был в мантии и шапочке с кисточкой - всё как положено! :-)
Крыса

Про английский

Нашел отличный web2.0 стартап, который развивает аудио (и видео) восприятие иностранных языков (пока только английского). Смотрим кусочек видео с выступлением (чаще всего известного человека), потом из набора слов составляем текст того, что сказал говорящий. Здесь же смотрим переводы, узнаем новые слова. Заодно вспоминаем грамматику, ведь фактически приходится писать. Я очень доволен! Надеюсь, что и вам понравится. Пользуйтесь сервисом video-english.ru :-)

VideoEnglish
Крыса

Обзор обучения в институте.

Вот и закончилось мое обучение в институте. Полистал зачётку, пустил скупую мужскую слезу ;-) Ну наконец-то закончился этот геморрой! :-) Помню, как в течении первого и второго курса я никак не мог поверить, что доучусь до конца. Привык к тому, что если я чего-то не могу представить, то этого и не будет, а здесь было именно так...

И решил я по итогам обучения написать небольшой отчетик о том, что полезного было изучено за прошедшие годы. Пусть это будет небольшим посланием для тех, кто только собирается воспользоваться услугами нашей кафедры, или для тех, кто её давно закончил, или для тех, кто сейчас учится, или для тех, кто имеет или получает аналогичную, а может быть и прямо противоположенную специальность...
Итак, время действия - 2002 - 2008, место действия: МЭИ (ТУ), кафедра прикладной математики (ПМ).
  • Курс 1
    • Информатрика
      • Преподаватель: Чуркина. Очень душевная тётечка, достаточно хорошо объясняла, но я к тому времени уже практически всё знал.
      • Научился паскалю (не пригодилось, правда :-)). Узнал про списки, хеширование. Помнится даже запузырил мощную экспертную систему на основе бинарного дерева, только это уже был вне рамок обучения.
    • Алгебра и аналитическая геометрия
      • Преподаватель: Григорьев. Строгий, но забавный таварищ. Сначала я не очень его любил, но потом понял, что мужик классный.
      • В конце первого курса Григорьев научил нас аккуратно считать и думать. Его контрольную я переписывал 6 раз, но ходили легенды и про 16 переписываний.
  • Курс 2
    • Теория графов
      • Преподаватель: Кохов.
      • Не смотря на неоднозначность мнений об этом человеке, я очень хорошо пописал программы, которые много и сложно считают.
    • Языки программирования и методы трасляций
      • Преподаватель: Чернов
      • Впервые познакомился с такими языками программирования, как Lisp и Prolog. Было очень интересно, но к сожалению я не очень активно делал лабы, в итоге не всё тогда освоил.
    • Теория алгоритмов (?)
      • Преподаватель: Фальк. На мой взгляд очень интереснно рассказывал скучнейшие вещи.
      • Просто было интересно послушать про машину Тьюринга и прочие вводные сведения. Непосредственно ничего дельного не было, но базу задавало очень хорошо.
    • Программирование (?)
      • Преподаватель: Коношенко (RIP)
      • Помню, как у меня вывернуло мозг от стекового программирования сопроцессора на ассемблере. Не пригодилось :-(
  • Курс 3. Отличался тем, что сложные математические предметы (совершенно не нужные по большей части) стали заканчиваться и я стал активно спать вместо посещения лекций :-)
    • Основы построения трансляторов
      • Преподаватель: Пашинцев
      • Меня разобрало писать собственный транслятор. В итоге написал свой Lisp с поддержкой "ленивых вычислений", о котором в свое время даже писал. Тогда же осознал ООП. Вне плана освоил C#.
    • Численные методы
      • Преподаватель: Амосова
      • Не плохо научился решать всякие вычислительные задачи в MathCAD, а также опровергать/подтверждать собственные гипотезы. В профессиональной области пока не пригодилось, а вот в жизни, что удивительно, пользуюсь.
  • Курс 4 ознаменовался тем, что про него особо нечего вспомнить. На мой взгляд никаких заметно полезных предметов не было. Возможно потому, что я перестал ходить в институт, а стал ходить на работу :-) В то же время, если считать работу, как составную часть обучения (меня устроил мой научник на практику, офис нашей фирмы находится на одном этаже с кафедрой), то моё обучение пошло с новой силой!
    • Теория вероятности. Единственный случай, когда я не вышел на первый экзамен. При этом искренне считаю себя незаслуженно обиженным, а одного из участников процесса записал в свои личные враги.
  • Курс 5
    • Параллельные системы и параллельные вычисления
      • Преподаватель: Кутепов
      • Оооо, об этом предмете все мы слышали с первого курса! Это вроде как главное испытание для каждого, кто учится на ПМ. Тем не менее у нас всё прошло достаточно гладко - к тому времени, как я дошел до этого курса, времена изменились. Весьма полезно и увлекательно было писать программы для кластера и просто для нескольких компьютеров. Остальной изучаемый материал на мой взгляд не очень актуален.
Спасибо тебе, кафедра прикладной математики, за полученные мною знания и за хорошо проведённое студенческое время! :-)